HM Business School gestaltet Hochschullehre für nachhaltige Entwicklung aktiv mit

Am 22. Oktober beteiligten sich Lehrende der HM Business School an der hochschulübergreifenden Veranstaltung „Hochschullehre für die Zukunft: BNE erleben und in die eigene Lehre übertragen“.

Die Veranstaltung entstand aus einer gemeinsamen Initiative der Hochschule München, der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU), der Technischen Universität München (TUM), der Katholischen Stiftungshochschule München (KSH) und BenE München.

Rund 30 Hochschuldozierende sowie acht Studierende kamen zusammen, um innovative Ansätze der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kennenzulernen, zu erproben und auf die eigene Lehre zu übertragen.

Die HM Business School war dabei mit mehreren Beiträgen vertreten und zeigte, wie Nachhaltigkeit, Transformation und Zukunftskompetenzen bereits heute in Studium und Lehre verankert werden.

CampusAckerdemie: Nachhaltigkeit interdisziplinär erleben

Ein erstes Highlight war die Vorstellung des Wahlkurses CampusAckerdemie durch Beatriz Hoffmann-Kuhnt, Stephanie Helmeth und Prof. Dr. Angelika Iser. Der Kurs ist eine Kooperation zwischen der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften und der HM Business School und verbindet nachhaltige Ernährungswirtschaft mit praktischer Bildungsarbeit.

Unter dem Titel „Gemüseanbau als pädagogische Aufgabe und nachhaltige Ernährungswirtschaft“ vereint das Lehrangebot drei Perspektiven:

Sozialwissenschaften: Ökosoziale Arbeit, Ernährungsgerechtigkeit und gemeinschaftsgetragene Landwirtschaft

Wirtschaftswissenschaften: Kreislaufwirtschaft und regenerative Geschäftsmodelle, Doughnut Economics sowie planetare Grenzen und systemisches Denken.

Ökologie: Biodiversität, Bodengesundheit, Kreislaufwirtschaft und regenerative Landwirtschaft mit praktischem Lernen im Garten in Zusammenarbeit mit Acker e.V. und dem BUND

IDGs 4 SDGs: Zukunftskompetenzen für nachhaltige Entwicklung

Einen weiteren spannenden Beitrag präsentierten Prof. Dr. Georg Zollner und Prof. Dr. Ralph Buchner mit ihrem Studium-Generale-Kurs „IDGs 4 SDGs – Inner Development Goals für eine nachhaltige Entwicklung“. Das seit zwei Jahren angebotene AW-Fach verbindet die Sustainable Development Goals (SDGs) mit den Inner Development Goals (IDGs) und stellt die Frage, welche persönlichen Kompetenzen Menschen benötigen, um nachhaltige Transformation aktiv zu gestalten.

In einer kurzen Einführung sowie drei interaktiven Übungen erhielten die Teilnehmenden Einblicke in das Kurskonzept. Im Mittelpunkt stehen dabei Fähigkeiten wie Selbstreflexion, Empathie, Kooperation und verantwortungsvolles Handeln als wichtige Voraussetzungen für nachhaltige Entwicklung.

Engagement für Nachhaltigkeit auf internationaler Ebene

Den Abschluss gestaltete Prof. Dr. Georg Zollner mit einem Pitch zur Beteiligung der Hochschule München an den UN-Klimakonferenzen (COP). Dabei wurde insbesondere die langjährige Teilnahme von Studierenden und Hochschulangehörigen an den Weltklimakonferenzen thematisiert. Im November wird bereits zum vierten Mal eine Delegation der Hochschule München an einer UN-Klimakonferenz teilnehmen.

Das Studentische Green Office (SGO) der HM war auch vertreten und warb für die erneut stattfindende Public Climate School vom 9. bis 15. November 2026.

Die Veranstaltung bot Lehrenden die Möglichkeit, unterschiedliche BNE-orientierte Lehr-Lernformate direkt zu erleben. In interaktiven Stationen wurden innovative Methoden ausprobiert, reflektiert und schließlich auf die eigene Lehrpraxis übertragen. Die Teilnehmenden entwickelten erste Konzepte für eigene Lehrveranstaltungen und tauschten sich mit Kolleginnen und Kollegen aus verschiedenen Hochschulen aus.